Consejo de escuela
Composición:
• Miembros con voz y voto:
Los directores quienes lo presiden
15 profesores (por lo menos uno por grado de PS a CM2)
15 representantes de padres de alumnos (por lo menos uno por grado de PS a CM2)
Profesor Formador del Establecimiento (EMFE) ))
• Invitados con voz consultativa:
La enfermera o una psicóloga escolar La bibliotecaria
Una representante de las ASEM (asistentes de maternal)
Un representante de la vida escolar de primaria
Un profesor de español, de inglés o de música
• Miembros de derechos con voz consultativa:
El rector (a)
El director administrativo y financiero
El Inspector de la educación en residencia en São Paulo El Consejo de escuela, está constituido por un año. El consejo de escuela se reúne como mínimo una vez por trimestre, con el orden del día dirigido a los miembros elegidos por lo menos diez días antes de la fecha de la reunión. Igualmente puede ser convocado por el Director de la escuela o por la mitad de los miembros del consejo.
• Atribuciones del consejo de escuela:
Decreto N ° 90-788 del 6 de septiembre de 1990 relativo a la organización y que hace referencia al funcionamiento de las escuelas maternal y elemental y circular AEFE N ° 1894 del 06 de julio de 2012, relativa a la organización de la vida escolar y de las diferentes instancias de los establecimientos escolares franceses en el extranjero con convenio con la AEFE. Es consultado expresamente sobre:
– La estructura pedagógica y la composición de los cursos,
– La organización del tiempo escolar y el calendario,
– El proyecto de escuela o el proyecto de establecimiento,
– Las acciones que permiten garantizar una mejor utilización de los medios asignados a la escuela,
– Las condiciones de escolarización de los niños con discapacidades,
– Las actividades peri escolares y complementarias,
– Los proyectos y la organización de los viajes pedagógicos,
– Lo relativo a la higiene y la seguridad de los alumnos en el marco escolar, peri-escolar y en la cafetería.
– Los principios de elección del material pedagógico,
– Las acciones de formación presentadas por la célula de formación continua
– Lo relativo a la recepción e información de los padres y las modalidades generales de su participación en la vida escolar.
El consejo de escuela aprueba el reglamento interno de la escuela primaria.
Después de cada sesión del consejo de escuela, un acta es elaborada y firmada por el presidente, después es leída y firmada por el secretario designado en la reunión. El acta es aprobada en el siguiente consejo de establecimiento y guardada en un registro especial conservado en la escuela. Un ejemplar del acta debe dirigirse al Inspector de la educación en residencia en Sao Paulo. Otro ejemplar debe ser publicado en un lugar accesible a los padres de alumnos y / o en el sitio web del establecimiento.
La única instancia de decisión es el consejo de establecimiento
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